岱岳区教体局遵循心理发展和教育规律，针对因受新冠肺炎疫情影响的不同人群实施分类心理干预，多措并举纾解青少年“情绪难题”，促进青少年健康成长。
一、加强线上指导培训。各学校成立心理健康教育领导小组，组建专家咨询团，开通24 小时心理援助热线，为广大学生、家长提供心理疏导等咨询指导服务。同时，针对不同学段学生普遍存在的典型问题，各学校组织专家制作图文并茂的微信推文、短视频和专题讲座予以解答和疏导，线上推送至每个班级、每位家长和学生。
二、加强宣传教育引导。各学校通过线上与线下相结合的方式，加强权威信息推介和宣传引导，精准推送心理调适系列科普及心理减压文章，定期在班级群里发布关于心理健康的文章、视频，及时向全校学生、家长及教职员工传递权威政策信息，帮助学生更好地适应在线学习生活。
三、加强家校协同联动。各学校及时发出致家长一封公开信，召开一次线上家长会或者开展“云家访”，利用家长学习空间APP进行宣传教育，进行“智慧家长”家风家训评选等活动，提醒家长加强与孩子的沟通交流，协助家长解决在某些方面出现的亲子冲突，营造积极向上的家庭氛围，调整好孩子心理状态。
四、做好学生心理关爱。各学校科学安排线上文体课程，定期召开线上主题班会，加强学生日常跟踪指导，加强学生日常关爱服务，做好学生心理关爱。岱岳区岳峰小学组织开展一次“用‘心’战‘疫’”线上主题班会，鼓励学生分享、讨论个人学习心得和心情小故事，传递积极力量。
五、加强重点群体帮扶。各学校按照“一人一策”要求对心理筛查出来的严重心理问题的学生、建档立卡贫困家庭子女、防疫一线医务人员子女和因疫情防护需要被隔离的学生等进行关爱帮扶，学校及时掌握重点学生的健康状况、心理变化，积极做好政策解读、答疑解惑以及情绪疏导等工作，开展适当的文体活动和团体心理辅导，提供干预性心理辅导，开展行为矫正，做到动态第一时间掌握、信息第一时间上报、措施第一时间到位、问题第一时间解决。岱岳区岳峰小学为全力确保防疫一线医务人员子女等特殊群体学生线上教学“一个都不少、一个不掉队”，做到精准帮扶到位，班主任随时关注，党员教师包保指导，开展“一对一”帮扶，采取电话居家生活辅导、心理健康关注、在线答疑等方式指导学生学习，为特殊群体线上学习提供学习帮助。