5月20日，泰安市举办教学管理干部素养提升研讨活动。在浙江大学参加第一期教学管理干部素养提升培训的校长、教学副校长，各县市区、功能区、市直初中学校部分教学副校长、教务主任180余人参加了活动。

市教科院党总支书记魏学良出席开幕式并讲话。魏书记强调，校长要有理想抱负，从国家层面就是要落实党的教育方针和立德树人根本任务，从社会层面就是要办好人民满意的教育，从个人层面要关注职业发展，做名师名校长，做专家。校长要勇于担当作为，真正把教学作为学校的核心工作，要深入课堂听课，全面提升教学质量。校长要勇于探索实践，要善于学习研究。要抓好四项工作，一是基于学科素养下的全学科育人，二是基于创新素养拔尖人才培养的小初高衔接教育研究，三是基于高质量发展的学校特色化建设，四是基于学校可持续发展的质量评价体系建设。

浙江省教育厅教研室评价部主任方张松作了题为《初中考试评价改革与基于数据的教学改进》的专题报告，从初中教育改革面临的新任务，中、高考学生丢分因素分析，基于命题与数据的教学改进等三个方面做了精彩分享，生动、形象、内容丰富。方老师特别提醒与会人员要积极探索适合自己的教学方法，注重培养学生的综合素质和创新精神，提高教学质量和学生的综合能力。

在浙江大学参加第一期教学管理干部培训的4名学员汇报分享了自己的学习思考及下一步工作打算。汇报聚焦课标、课程、课堂，围绕质量提升和立德树人展开，将所学所思转化为行动实践，结合我市和本校实际，进行了实践探索和提炼总结，真正做到思其理、悟其道、践己行。市教科院综合教研室负责人逐一点评，并强调各参会人员要深入学习专家报告和学员代表的经验做法，仔细研读新课程方案，积极探索高效课堂和教学评价的方式方法，努力提高教育教学质量。

组织教学管理干部赴浙江大学培训是深入贯彻落实《泰安市教育局关于全面提升中小学教育质量的指导意见》的重要举措，这次研讨是培训的延伸，也是检验培训学习效果和实现效果最大化的重要活动，对于教学管理干部的素养提升、推进课堂教学改革具有重要意义。